ممكن

عُمر

لم يكن المسار الأكاديمي لعُمر شعبان مساراً تقليدياً عادياً، حيث اتّسم بالتحديات والقدرة على الصمود. على الرغم من الصعوبات وإعادة دراسة الصف السابع، التحق عُمر بالبرنامج الأكاديمي لمبادرة “مُمكِن” في الصف الثامن بتمويل من صندوق عبد العزيز الغرير. ومن خلال المشاركة في جلسات عبر تطبيق واتساب، وجد عمر دعماً حيوياً من الشباب المتطوعين، وهو تناقض صارخ مع تجربته المعتادة في الفصل الدراسي. وقد عبّر عن امتنانه لهذه المساعدة، وعن دهشته من بساطة التفسيرات والشروحات مقارنة ببيئته المدرسية. أثار هذا الاطّلاع المعرفي اهتمام عُمر بالعمل التطوعي.
وفي جلسة جماعية، أقرّ والد عُمر بالتأثير الكبير، حيث ساهم بأكثر من 50% في التقدّم الأكاديمي لابنه. لم يقتصر البرنامج التعليمي على إعادة تحفيز عُمر للدراسة فحسب، بل ألهمه أيضاً للنظر في أهمية رد الجميل من خلال العمل التطوعي.

توائم عوض الثلاثة

يعيش الأشقاء الرائعون المعروفون باسم “توائم عوض الثلاثة” وهم: زهيرة وأحمد وأمل في لبنان. لم تكن قصتهم تتعلق بالروابط الأسرية، بل كانت أيضاً تتعلّق بالتعطش الشديد للتعليم الذي كان يتّقد داخل قلوبهم الصغيرة.
لم يكن التوائم الثلاثة (في الصف التاسع) مشهورين فقط في مدرستهم ومنزلهم، بل أيضاً في برنامج “مُمكِن” التعليمي، الذي يُعدّ مبادرة غير عادية أحدثت تحوّلاً تعليمياً في حياتهم الشابّة.