التعليم المهني

أحمد محمود – مصنع “SE”، لبنان

أحمد محمود

مصنع “SE”، لبنان

“اكتشفت مريم دبدوب شغفها بالتعليم عبر أحد مدرّسيها السابقين خلال سنوات دراستها لشهادة البكالوريوس بمنحة في الجامعة الأمريكية في بيروت. بعد التخرّج، بقيت عاطلة عن العمل لسنتين تقريباً، ثم تقدّمت إلى مؤسسة التعاون لبنان فكانت واحدة من بين 67 طالباً نالوا شهادة دراسات عليا. ومن خلال مؤهلها العلمي، تمكنّت من تحقيق أحلامها وآمالها في أن تكون مصدر إلهام للجيل المقبل. وتقول: «علّمتني هذه المنحة ألا أستخفّ بأحد وأن لا “كان من شبه المستحيل العثور على وظيفة بعد أن تخرجت بتخصص هندسة الكمبيوتر والاتصالات من خلال منحة دراسية. أختي التي كانت مصدر إلهامي الأكبر شجعتني على تعلم البرمجة. انضممت إلى مصنع SE بعد شهرين من تخرجي. كان أفضل قرار اتخذته. لقد تعلمت كيفية البرمجة وأن أكون مطوّرًا ناضجًا. لكن الأهم من ذلك أنني تعلمت كيف أتعلّم. واصلنا تعلمنا خلال الوباء، وتعلمت كيفية الاستمرار في المثابرة وعدم الاستسلام أبدًا، خاصّةً عندما يتعلق الأمر بالتعليم. تخرجت في مايو 2020 وتلقيت ثمانية عروض عمل. أعمل حاليًا عن بُعد مع شركة برمجيات في فرنسا. أنا ممتن لصندوق عبد العزيز الغرير لتعليم اللاجئين على هذه الفرصة الرائعة، وأود أن أراها تنمو في المنطقة. لا تقتصر تحديات التوظيف على لبنان فحسب، بل إنها تمثل تحديًا للشباب العربي في جميع أنحاء المنطقة. لا يتعلق هذا البرنامج بتدريس موضوع ما، فهم يعملون على الشخص بأكمله، وأنا أقدّر صندوق عبد العزيز الغرير لتعليم اللاجئين ومصنع SE الذي علمني كيفية تحمل المسؤولية، ليس فقط من أجلنا، ولكن من أجل مجتمعي. كل مشكلة لها حل، خذها خطوة بخطوة.”

Read more

برنامج FLY – مشروع توحيد لبنان للشباب

برنامج FLY – مشروع توحيد لبنان للشباب

نبذة عن مشروع توحيد لبنان للشباب

تأسس مشروع توحيد لبنان للشباب عام 2010 بهدف تمكين الأطفال والشباب والنساء المهمشين في لبنان وتزويدهم بالمهارات والمعرفة التي يحتاجون إليها ليصبحوا أعضاء فاعلين ويساهموا في إحداث التغيير من أجل غد أفضل.

الهدف : 125

الوصول : 172

نبذة عن البرنامج

برنامج FLY هو مشروع مدته عام ونصف لتحسين مهارات حوالي 150 شاب وشابة من اللبنانين واللاجئين العاطلين عن العمل في لبنان
من خلال إشراكهم في تدريبات يتم عقدها على الإنترنت للحصول على شهادات معتمدة بعدة مجالات كالذكاء الاصطناعي والأتمتة والأمن الإلكتروني وغيرها إلى جانب توفير فرص عمل للمتقدمين في الاقتصاد الرقمي

Read more

ديجيتال اوبورتشيونيتي ترست (دوت) لبنان (الفرص الرقمية من خلال التدريب المتكامل 1)

مشروع بناء المهارات الرقمية والتوظيف – دوت لبنان

نبذة عن مؤسسة دوت لبنان

تأسست دوت في لبنان عام 2010، وتهدف من خلالها إلى تمكين الشباب والنساء وذوي الإحتياجات الخاصة في المجتمعات المهمشة بالأدوات الرقمية والمهارات الحياتية لمساعدتهم في التوجه نحو مستقبل أفضل على صعيد حياتهم الشخصية ولترك أثر إيجابي في مجتمعاتهم.

الهدف : 3890

الوصول : 4426

نبذة عن البرنامج

يهدف برنامج DoIT لتجهيز أكثر من4400 من الشباب واللاجئين في لبنان بمسار إلى سبل عيش كريمة ومستدامة في مساحة العمل الرقمية، من خلال منحهم فرصة الحصول على مساقات معتمدة ، ومن خلال دعم فرص العمل التي تعود على اللاجئين وعلى المجتمعات المضيفة بمدخول، بمن فيهم ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يسكنون في شمال لبنان والجنوب والبقاع وبيروت وجبل لبنان.

Read more

ديجيتال اوبورتشيونيتي ترست (دوت) الأردن – المهارات الرقمية: برنامج الاستعداد والدعم الوظيفي

برنامج الجاهزية والدعم الوظيفي – دوت الأردن

نبذة عن دوت الأردن

تأسست دوت الأردن في عام 2016 كمنظمة يقودها الشباب من المبتكرين الاجتماعيين الجريئين الذين يمتلكون الأدوات والمعرفة والعلاقات لخلق الفرص وتغيير مجتمعاتهم للأفضل.

تدعم دوت الأردن الشباب ليصبحوا مبتكرين وقادة، ولإنشاء وتطبيق حلول رقمية لها تأثير إيجابي في مجتمعاتهم.

الهدف : 600

الوصول : 677

نبذة عن البرنامج

الجاهزية والدعم الوظيفي هو برنامج مدته عام واحد يستهدف 600 لاجئ وشاب من الفئات المهمشة في الأردن ممن تزيد أعمارهم عن 18 عامًا وليس لديهم مؤهلات الالتحاق بالجامعة، حيث يزودهم البرنامج بدورات متقدمة تسمح لهم بالحصول على وظائف ذات علاقة بالاقتصاد الرقمي في ظل ارتفاع الطلب عليها في الأسوق، ويشمل البرنامج أيضًا الإرشاد والتوجيه للشباب خلال فترة تدريبهم.

Read more

مشروع التدريب الفني والإدماج المهني – منظمة بلا حدود

مشروع التدريب الفني والإدماج المهني – منظمة بلا حدود

نبذة عن منظمة بلا حدود

لا حدود هي منظمة لبنانية مستقلة غير ربحية مهمتها إحداث تغيير ايجابي على حياة العائلات المهمشة، نشأت هذه المنظمة من الاحتياجات القائمة داخل المجتمعات اللبنانية المحلية بهدف خدمة الناس. تسعى المنظمة جاهدة لمعالجة الحواجز الهيكلية للتغلب على المصاعب في المجتمعات المعرضة للخطر، مثل أنماط التمييز والصد؛ وعدم الوصول إلى الخدمات الأساسية ؛ الصراع والاضطراب الاجتماعي، والتهديدات المتعلقة بالصحة العامة.

الهدف : 140

الوصول : 174

نبذة عن البرنامج

مشروع التدريب الفني والإدماج المهني هو مشروع مدته عام واحد لتدريب 140 من الشباب اللبنانيين واللاجئين (الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 30 عامًا) في منطقتي الأوزيه وكرنتينا في بيروت للحصول على دورات مهنية معتمدة مثل التسويق الرقمي، ادارة الفعاليات، النجارة، التجميل وغيرها، حتى يكون لديهم المهارات الكافية للإنخراط في سوق العمل.

Read more

برنامج “من التعليم إلى العمل” – بيت أطفال الصمود

نبذة عن بيت أطفال الصمود 

المؤسسة الوطنية للرعاية الاجتماعية والتأهيل المهني المعروفة بمؤسسة بيت أطفال الصمود، هي منظمة غير حكومية تُعنى بالدرجة الأولى بالعمل مع اللاجئين الفلسطينيين في لبنان. تقدّم هذه المؤسسة خدمات تتطرّق إلى الاحتياجات الأسرية عبر مشاريع تحرص على التوازن الجندري وتعزز إمكانات ومهارات الأطفال والشباب وذويهم (أو أوصيائهم). تتوزّع برامج مؤسسة بيت أطفال الصمود وخدماتها في عشرة مراكز أساسية داخل المخيّمات وتقدّم هذه البرامج خدمات تعليمية وصحية وثقافية وأنشطة ترفيهية، بالإضافة إلى فرص التأهيل المهني والتدخلات الاجتماعية.

الهدف : 220

الوصول : 196

نبذة عن البرنامج

زود البرنامج أكثر من 190 لاجئاً من الجنسيتين الفلسطينية والسورية، بفرصة المشاركة في مساقات تأهيل مهني تستند إلى متطلبات السوق مما يزيد من فرصهم في الحصول على فرصة عمل ملائمة. تتواجد هذه المراكز في مخيّمات اللاجئين الفلسطينيين وتقدّم المساقات المعتمدة لتدريب الشباب على المهارات المطلوبة في سوق العمل، مما يزيد من فرصهم في تأمين معيشة أفضل. تتناول هذه المساقات مواضيع متعددة نذكر منها: تعديل الفيديوهات واستغلال الطاقة الشمسية للإضاءة وتركيب سخّانات المياه العاملة بالطاقة الشمسية وصيانتها ونظم ترشيح المياه وأعمال الألومنيوم والحاسوب واللغة الإنجليزية ومهنة الحلاقة وصيانة الأجهزة الجوالة والتصوير الفوتوغرافي.

Read more

التعلم المدمج – المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين

نبذة عن المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين 

المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين هي منظمة عالمية تكرّس عملها لإنقاذ الأرواح وحماية الحقوق وبناء مستقبل أفضل للاجئين والمجتمعات النازحة قسراً والأشخاص عديمو الجنسية.

نبذة عن البرنامج

يهدف هذا البرنامج إلى تحسين فرص الحصول على التعليم بطريقتين: أولاً، عبر تسهيل الحصول على فرص التعليم الجامعي للطلاب اللاجئين في المخيمات والمناطق الحضرية في الأردن، مع صبّ التركيز على توفير فرص تعلّم تقوم على الاهتمامات الشخصية وبناء الشبكات المهنية مع ذوي الاهتمامات المشتركة، وعلى منح الطلاب شهادات معتمدة في إطار هذه الفرص. وثانياً، عبر توفير مساقات تدريبية على شبكة الانترنت من شأنها تقديم فرصة معيشية للاجئين المؤهلين عبر قيامهم بدور المنسقين والميسيرين لمثل هذه المساقات. في هذا السياق، يشارك حالياً 300 طالب في برنامج اللغة الإنجليزية القائم على أساليب تعليم مدمجة (أي يجمع ما بين أساليب التعليم التقليدية والإلكترونية)، مُطبّق ومعتمد من قبل جامعة ولاية أريزونا. كما سيشارك 100 طالب في مساقات تأهيل مهني تستند إلى متطلبات السوق، مما سيوفّر لهم فرصاً معيشية أفضل.

Read more

البرمجة للاجئين الشباب – الفنار

نبذة عن مؤسسة الفنار 

تعتبر الفنار أول مؤسسة خيرية في العالم العربي، حيث وسعت استثماراتها الاجتماعية في لبنان لدعم اللاجئين المهمشين والمجتمع المضيف من خلال قطاع التعليم  وخلق فرص العمل للاجئين الأكثر تهميشاً ولأعضاء المجتمعات المضيفة على السواء. وفي هذا المشروع بالتحديد، تعمل مؤسسة الفنار مع شركتين تم الاستثمار فيهما، حيث ستقدم لهما  الدعم الإداري للمشاركة العالية ومراقبة الأداء بالوقت الفعلي لتمكين الشركتين من توسعة تأثيرهما في المجتمعات المهمشة، وتعزيز إنتاجية نماذج عوائدهما من أجل ضمان استدامة عملهما على المدى الطويل.

الهدف : 160

الوصول : 160

Al Fanar

نبذة عن البرنامج

 أطلق مصنع “SE”برنامجاً متخصصاً للشباب اللاجئين والنازحين بعد لمس نسبة الاهتمام العالية في صفوفهم بالمخيم التدريبي للبرمجة. صُمم هذا البرنامج، بعد البحث والتحليل، ليلبي احتياجات اللاجئين الذين يسعون لتعلّم المهارات التقنية التي يمكنها تحسين مساراتهم المهنية المختلفة. يلتحق الشباب بمساق أسس علم الحاسوب الذي يعلّمهم الترميز وفقاً لمفاهيم بايثون الأساسية من خلال مقاربة مصممة للتفاعل وفق المعطيات الفردية لكل مشارك في المساق. من ثمّ، يتم اختيار الشباب المؤهلين للمشاركة في المعسكر التدريبي “تطوير المواقع باستخدام Full Stack”، ليحسّنوا مهاراتهم ويتمكّنوا من الانطلاق في مسارهم المهني.
يستهدف البرنامج أكثر من 160 من اللاجئين والشباب المهمشين في لبنان.

Read more

ديجيتال اوبورتشيونيتي ترست (دوت) لبنان 2 – الفرص الرقمية من خلال التدريب المتكامل (DoIT 2)

نبذة عن مؤسسة دوت. لبنان 

تأسست دوت في لبنان عام 2010، وتهدف من خلالها إلى تمكين الشباب والمرأة وذوي الإحتياجات الخاصة في المجتمعات المهمشة بالأدوات الرقمية والمهارات الحياتية لمساعدتهم في التوجه نحو مستقبل أفضل على صعيد حياتهم الشخصية وفي ترك أثر إيجابي في مجتمعاتهم.

الهدف : 640

الوصول : 718

نبذة عن البرنامج

من خلال مشروع بناء المهارات الرقمية والتوظيف، تهدف دوت لبنان إلى تعزيز الرفاه الاجتماعي والاقتصادي للفتيات والفتيان والنساء والرجال، سيؤثر هذا المشروع على 640 من المستفيدين منه لتلقي دورات متقدمة ومصممة خصيصًا للسوق لتعزيز المهارات للوصول إلى فرص مدرة للدخل.

Read more

التعليم المرتكز على التكنولوجيا – كلية عبد العزيز الغرير للحوسبة المتقدمة

نبذة عن كلية عبد العزيز الغرير للحوسبة المتقدمة 

تأسست كلية عبد العزيز الغرير للتكنولوجيا المتقدمة في عام 2019. من خلال شراكتها مع ، تقوم هذه الكلية الرائدة بتعليم مركّز على المسار الوظيفي. هذا التعليم المثمر والمعروف بقيادة النتائج الملموسة في فترة زمنية قصيرة. يركّز البرنامج على سقل المهارات المطلوبة لوظائف اليوم، كما يزوّد الطلاب بخبرة عملية في تطوير البرمجيات وهندسة البرمجيات، حتى يتمكّنوا من المساهمة بشكل إيجابي وفعّال في سوق العمل.

الهدف : 1920

الوصول : 2076

نبذة عن البرنامج

قلة من الطلاب الذين يدرسون تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الأردن يعثرون على وظائف ضمن اختصاصهم بسبب عدم تطابق خلفيتهم التعليمية مع احتياجات السوق. حصل 165 طالباً على منح دراسية من قسم عبد العزيز الغرير للحوسبة المتقدمة الذي تأسس حديثاً ويهدف إلى صقل مهارات المبرمجين من خلال التدريب المكثف من أجل تلبية احتياجات السوق وتحسين التنوّع في القطاع التكنولوجي. أما المنهج فيرتكز على الاستفادة من المفاهيم السابقة لتقديم مفاهيم جديدة، وليتمكّن الطلاب بالتالي من تعلم موضوع جديد كل يوم، إلى جانب المفاهيم التي سبق وأن تلقّوها

وبفضل هذا النموذج، يتمكّن الطلاب من استيعاب المزيد من المفاهيم خلال فترة معينة من الوقت، حتى يتوصّلوا إلى إتقان المهارات التي يتطلّبها اختصاصهم بشكل أسرع. وتجدر الإشارة إلى أن المدرسة تعزّز أيضاً مهارات الطلاب التي لا تتعلّق بالتكنولوجيا، مثل ورش العمل التي تعلّم الطلاب المهارات التي يحتاجون إليها من أجل كتابة سيرتهم الذاتية وبناء شبكة معارف والنجاح في مقابلات العمل وغيرها.

Read more